Video. MTT turnyro analizė

Sveiki, kolegos. Po ilgoko laiko tarpo naujas  pokerio video. Šį kartą jauno, pradedančiojo žaidėjo turnyro analizė, daroma jo pačio prašymu.

Turnyras gana ilgas, tad ir video gavosi ilgas, tačiau pabaigoje video yra vertingų vietų, ypač pradedantiesiems. Visiems gero žiūrėjimo ir laukiu komentarų, ką jūsų manymu reikėjo kitaip žaist?  Kur žaidėjas galėjo išpešti daugiau naudos?  Ir kur aš nepamačiau kokios galimybės?

Akcija: 6-max coachingas su Gediminu.

Sveiki, kolegos.

Šiek tiek ankstėliau įrašinėjome  cash 6-max live sesijos video, kur mano žaidimą analizavome kartu su cash žaidėju Gediminu.

 

Susilaukus daug teigiamu atsiliepimų ir susidomėjimo bei Gediminui dar labiau patobulinus savo 6-max supratimą, bei įgūdžius  kilo idėja – įrašyti dar vieną video. Tačiau aš jau apleidau idėją beatinti cash [nėra motyvacijos],  todėl sugalvojom tokia akciją-atrakciją:   Savanoris, cash žaidėjas, gali būti:  pradedantysis, pažengęs, grinderis. Žodžiu, visi kam aktualu, padaro savo sesijos video.  Gali būti tik vaizdas, gali būti ir su autoriaus komentarais [pageidautina]. 4 stalai 6-max. HENL25/HENL50.  Trukmė manau 1-2h tarpe. Po to mes su kolega padarome ant viršaus analizę ir duodame krūvą naudingų patarimų.

Dėl video galit rašyt čia į komentarus, arba į skype, nickas: Brilijant

Projektas „cash“ I pamoka. +VIDEO

Sveiki kolegos, po paskutiniu įvykių pokerio pasaulyje kilo noras išbandyti kažką naujo. Tad mano mintys pakrypo į cash game.

Sugalvojau padaryti  „bandymą“  sužaisti 10000 rankų cash 0.25/0.50 6-max, žinau, kad 10K labai mažas samplas, tačiau manau užteks pasižiūrėti ar suprantu pati žaidimą, kaip jaučiuosi emociškai, kokia situacija su tiltinimu.  [Įmesiu grafiką po 10K rankų].

Kadangi esu visiškai „žalias“ cash žaidimuose tai kreipiausi pagalbos į savo kolegą, cash žaidėja ir pokerio mokytoja Gediminą.  Tikiuosi, blogą pasieks ne tik šitas pirmas mūsų abiejų video, bet ir daugiau darbų, straipsnių, handų analizių.

Labai laukiami komentarai ir patarimai dėl žaidimo,video ir t.t